Z marchewką
Marchew, marchewka
Marchew ma szerokie zastosowanie niemal we wszystkich
kuchniach świata. Znamy ponad 60 gatunków tej rośliny.
Marchew znana jest ze swoich właściwości leczniczych
i kosmetycznych.
Warzywo to zawiera znaczną ilość cennego beta-karotenu.
Od dawna znane jest powiedzenie: aby dobrze widzieć
w ciemności, trzeba jeść dużo marchewki.
Znane są również inne powiedzenia:
Jaka marchew taka nać.
Czy swoją marchewkę frajer dogoni?
Metoda marchewki i bata.Cele
- symbole; znaki i ich znaczenia; metafora,
- poszukiwanie związków między przysłowiem a życiem,
- przekazywanie myśli środkami performance.
Przebieg ćwiczenia
Część I
Marchew....
Zastanówcie się, czym dla was jest marchewka?
Jaką niesie z sobą symbolikę i jaką metaforę?
Naszkicujcie, narysujcie, „nanieście na papier”
swoje rozważania o istocie, roli marchewki.
Część II
Realizacja performance „Z marchewką".
Zastanówcie się, przemyślcie idee, wykonajcie
jednominutowy performance z marchewką.
Możecie zrobić z marchewką, co chcecie
i jak chcecie – ważne aby swoim działaniem
zamanifestować stosunek do problemu.Prezentacja – konfrontacja
Po obejrzeniu wszystkich realizacji
porozmawiajcie o tym, co powstało.
Jakie były przesłania kolejnych realizacji?
Jak je odczytaliście.
Uczestnicy: młodzież, dorośli.
Miejsce: klasa, sala.
Materiały: jedna marchewka dla każdej osoby, nóż, talerzyki.
Czas: 1 godzina.Bibliografia
Józefowski E. (2012), Arteterapia w sztuce i edukacji, Poznań:
Wydawnictwo Naukowe UAM.